10月16、17日，东太湖实验小学教务处组织各年级抽取部分班级进行课堂学习半日跟踪视导活动。全体行政、年级片长、教研组长参与本次视导活动。本次视导重点关注班级学生学习表现，分项目作记录与分析，并对教师的教学表现及备课与作业批改情况作全面评价与反馈。本次班级学习视导活动帮助一线教师有效进行课堂常规管理，强化教学常规，提升个人教育教学能力。

10月18日，教务处组织对语、数学学科作业的布置与批改作调研，抽取部分年级，对作业布置的科学性、批改的规范性、订正的有效性作全面检查，加强了作业管理，提升作业设计质量，实现作业批改规范化与个性化。10月31日，在教研组长工作例会上，教务处主任李国红对本月视导情况作全面反馈，提出建议：各教研组需再高质量落实教学七认真规范，组长们要充分发挥“传帮带”作用，各成员携手共进，提升各教研组教研成效。

通过本月教学“七认真”视导活动，强化教学常规，提升各教研组教研水平，为进一步提升教学质量奠基。

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