研途广求索，问道行不缀。为有效推动学校教科研的持续发展，进一步提升教师的专业素养，3月29日下午，东太湖实验小学开展吴江区第十批双学年课题开题论证活动。本次活动特邀请区教科室余家友主任进行指导，全体课题主持人参加活动。活动由副校长陆丽萍主持。

开题论证中吴敏老师就课题《指向阅读经验生成的小学整书阅读教学中表现性评价研究》，从文献研究出发展开心得分享。沈佳雯老师就课题《指向深度学习的小学数学非纸笔作业导学单的开发与应用研究》，从实践研究出发进行了当前的做法及瓶颈分享。其余各课题主持人也就本课题实施的进展进行交流，提出了在实施中遇到的困惑。

余家友对每个课题的实施进行一一分析和指导，并作“学年课题成果提炼的困境与策略”的专题讲座，从一个个案例出发，由浅入深地进行课题研究地深入指导。

以研为途，耕耘不辍。科研之路任重道远，本次的开题论证活动，让课题负责老师进一步清晰了研究方向，为后续实践奠定了坚实的基础。相信老师们定能以严谨的科研态度和智慧的科研策略，实现课题研究的适宜目标，达成科研与教育的共促。