6月19日下午，东太湖实验小学顾琴华、杨春喜主持的江苏省教育学会“十四五”教育科研规划课题“‘双减’政策下小学生积极学习品质发展的协同支持研究”，参加了由吴江区教育学会组织的中国教育学会与江苏省教育学会2021年度教育科研课题开题论证会。

出席本次开题论证会的专家有

侯  钧：中国教育学会秘书处学术部副主任，专家组组长

陶圣琴：江苏省教育学会学术部主任

宋杏元：苏州市教育学会副会长兼秘书长

唐  琴：苏州市吴江区教育科学研究室原主任

周金虎：苏州市吴江区教育学会副秘书长、吴江区教育科学研究室原副主任

会议由周金虎主任主持，在腾讯会议上举行，我校课题主持人顾琴华、杨春喜和课题组成员费敏、赵国勤、李国红参加了本次会议。

课题主持人顾琴华在开题报告中重点介绍了课题的核心概念、研究目标、研究思路、研究方法、组织分工、预计步骤以及预期的研究成果。

专家组肯定了本课题研究方向，认为本课题选题切合了当前“双减”政策的推行实施，研究促进学生学习品质发展的多元协同支持体系建构与策略具有一定的创新之处。建议要进一步加强理论学习，进一步细化研究内容，特别强调要注重过程性材料的收集和整理。

参加本小组论证会的还有吴江区思贤实验小学、苏州中学附属苏州湾学校、天和幼儿园、吴绫实验小学。各课题组老师认真聆听，对课题研究有了全新的认识。

专家的点评和指导为课题后期的可操作、可借鉴、可复制、可推广指明了方向。本课题组将以此为契机，进一步梳理课题研究背景，夯实理论基础，找准实践方向，为课题研究全面开展打好坚实基础。