为推进国家课程高质量实施，以“学历案”为抓手，进一步推动师生教与学方式的转变，以构建素养导向下的“成长课堂”新样态，促进学校教学质量的提升。2024年5月10日，学校组织各学科骨干老师集进行中小学“学历案·为学而教”教学观摩研讨会的线上学习活动。

上午，校领导、教研组长、种子教师集中图书馆聆听四位专家进行学历案研究与实践经验分享下午，老师们分学科分会场集中线上观摩学历案教学展示、聆听专家点评与指导。

本次教学观摩研讨会为老师们提供了学习、交流的机会，相信东太湖实验小学的老师将以此为契机，在交流互鉴中共享教育智慧，促进专业成长，共同推进基础教育改革学历案的实施落地。