11月1日，东太湖实验小学“菁灵花园”心育教研组的专兼职心理教师开展了11月研讨活动。

此次活动，首先由专职心理教师顾琴华开设了一节五年级团体心理辅导课《学会说“不”》。本节课从一个简单的“ok”游戏出发，通过故事赏析、音乐冥想、角色扮演、心理剧场等多种方式，引导学生体会与同伴交往过程中无法拒绝的苦闷，明确每个人都有说“不”的权利。师生一起探讨说“不”的方法，并当堂练习，在活动中提高了学生的人际交往能力。

研讨交流过程中，老师们都认同由游戏体验入手，能激起学习热情，让学生真切地体会到说“不”的重要性。由他人的事例入手，再回到自己的经历，让学生从旁观者的思考得出经验结论，再用于解决自己的实际问题，慢慢打开，首尾呼应，先易后难，步步推进，有助于学生收获成长。

活动最后，各个年级的心理教师就本年级的特殊生情况进行了交流，共同协商研判学生出现的一些特殊情况，探讨辅导方式方法，以期进一步引领学生健康成长。